|
教育局创新公共服务深化和谐创建经验获全市推广
在11月14日召开的“全市创新公共服务深化和谐创建工作会议”上，张国华局长做了题为《转变职能扩大服务努力推进教育和谐创建工作》的典型发言，并通过播放专题片形式，推广了市教育局统筹教育资源，转变政府职能，扩大公共服务的做法和经验。
近年来，市教育局认真落实科学发展观，按照市委、市政府“转变职能、扩大服务、促进和谐社会建设”的新要求，以促进教育公平、解决“三最问题”为切入点，不断创新教育惠民服务机制，着力构建面向人人的大教育大服务格局，工作指导方式实现了以管理为主向服务为主的转变：
一是全面实施教育惠民工程，着力破解“三最问题”。以农村中小学“一通二热三改”等工程为重点，持续改善农村办学条件；全面落实义务教育经费保障机制,不断完善贫困学生救助体系；理顺市区办学体制，积极破解中心市区“上学难”问题。
二是建立教育惠民服务中心，全面开展个性化便民服务。依托市行政审批中心建立了教育惠民服务中心，整合了市教育局8个科室、3个直属单位的服务职能，将事关群众切身利益、事关人才需求等社会高度关注的教育服务事项全部集中起来，抽调21名工作人员，建立了包括校企合作、产学研结合、社会培训、家庭教育与心理咨询、校友资源开发、出国留学、学生资助救助、政策咨询与投诉等8个服务中心，处理来自社会各界的咨询服务。只要涉及教育方面的需求，都有求必应一站服务到位。
三是统筹各级各类教育发展，构建大教育大服务格局。统筹市域内中、高等教育发展，努力实现校、企供需直接对接；统筹基础教育与人力资源发展，努力实现对所有学生负责；统筹学校教育与社会教育发展，努力满足社会成员继续教育需要；统筹机关管理与服务，将惠民服务落到实处。
教育局以社会需求为导向，转变职能，扩大服务的实践，受到了市委、市政府主要领导的高度肯定和社会各界的赞扬，为和谐社会建设作出了应有贡献。
|
