市教育局召开全市深入实施“亲子共成长”工程会议

11月9日至10日，市教育局在青州市召开全市深入实施“亲子共成长”工程会议，对近年来全市实施“亲子共成长”工程的情况进行总结交流，动员各级教育部门和中小学校进一步提高认识，统一思想，切实增强做好家庭教育工作的责任感和自觉性，理清思路，明确任务，全面推进“亲子共成长”工程，促进全市基础教育又好又快发展。各县市区教育局、市属各开发区文教局（教管中心）分管局长（分管主任）、基础教育科科长、家庭教育教研员，普通高中试点推进校负责人、乡镇（街道）教管办主任及中心初中、中心小学（幼儿园）校长（园长）代表等130多人参加了会议。

期间，与会代表实地参观考察了青州市庙子镇实施“亲子共成长”工程的现场经验，听取了中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长、东北师范大学赵刚教授关于《世界的家庭教育与中国家庭教育事业》的报告。

会议全面总结了近年来我市大力实施“亲子共成长”工程的情况，就“家长学校课程建设”课题作了阶段性总结。2002年以来，市教育局积极拓展职能，发挥资源优势，先城区、后农村全面启动实施了“亲子共成长”工程，特别是2007年大规模组织了“百万父母进学堂、重新学习作家长”活动，邀请全国知名家庭教育专家100余人次到我市的189处乡镇村镇，做了301场家庭教育报告，受益家长达40余万人。今年又创新家教服务网络和载体建设，专门在市教育惠民服务大厅组建了家庭教育服务中心，建立了潍坊中小学生成长导航站，使“亲子共成长”工程成为实施素质教育的重要阵地、教育惠民的有效渠道、教育改革发展的新亮点。这一经验做法在今年省政府召开的全省中小学素质教育工作会议上作了重点推介。

会议分析了当前深入推进“亲子共成长”工程面临的新形势,要求重点做好五方面工作：一是进一步明确思路。坚持普及和提高并重，在巩固提升义务教育阶段家庭教育的基础上,向普通高中、幼儿园延伸，在做好城区、乡镇中心校家教工作的基础上，向偏远农村学校学生家庭延伸；坚持专家引领和盘活自身资源并重，在做好“引进来”继续发挥家教专家作用的基础上，加紧培养自己的家庭教育师资力量；坚持开展通识培训和满足个性化需求并重，在开足开好“8课时家长课程”的同时，通过家访、网络等多种途径满足每个家庭的个性化需要。二是抓好组织和队伍建设。要加强县市区家庭教育服务中心的建设和家教教研员的配备；立足校内校外资源，成立“家教讲师团”；突出发挥好班主任队伍在家教中的“主力军”作用；依托社会有识之士、老教师、老专家力量，加快成立社区家教义工团队。三是创新“亲子共成长”的实施载体。在坚持中创新，用创新把行之有效的好做法不断发扬光大。继续开设好8课时的家长课程，发挥成长导航站、成长热线、手机短信、网络的作用，通过家访、家校联系卡、致家长一封信、电视讲座等多种方式，送教上门，积极推动“亲子共成长”工程的实施。四是加强家教规律研究。家庭教育的重点不仅是知识的辅导，更重要的是“做人、做事”的教育。在小学阶段，面向学生着重开展家校携手的养成教育；初中阶段着力开展“心理疏导”、青春期教育；高中重点开展人生观、价值观教育。五是切实加强组织领导。各级教育部门和中小学校（幼儿园）要把家庭教育作为一项重要工作，建立研究机制，纳入工作计划；完善家长学校建设，从办学经费中列出专门的投入，为推进家教工作提供物质保障；加强检查督导，纳入对下级教育部门和学校的考核，建立经常性的指导机制。

青州市庙子镇教管办、诸城市教育局、寿光市教育局、潍城区北门大街小学、奎文区孙家小学等单位在会上作了典型发言。